在中国，宗教信仰自由是一项受宪法和法律保护的基本人权。学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要场所，在传播宗教问题上需要慎重对待。
学校的教育任务是为学生的全面发展提供全面的教育，包括德、智、体、美等方面。学校应该坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，提高教育质量，培养学生的综合素质。在这种情况下，传播宗教可能会违反教育法的规定，影响学生的正常学习和成长。青少年正处于身心发展的关键时期，传播宗教可能会影响他们的身心健康，导致他们对宗教产生过度的依赖和崇拜。学校应该尊重学生的宗教信仰自由，但不得强迫学生信仰宗教或参加宗教活动。
对于在学校传播这一复杂而敏感的话题，需要从多个角度进行阐述。每个人都有信仰宗教的自由权利，学校应该尊重学生和教职工的宗教信仰自由。学校的主要任务是提供教育，而不是传播宗教。在传播或其他宗教时，需要保持教育原则的平衡。学校应该提供全面的教育，包括科学、历史、文化等方面的知识，以帮助学生形成独立思考和批判性思维的能力。
学生有权利自主选择是否接受宗教教育。学校应该尊重学生的自主性和选择权，并通过教育活动和课程引导学生了解不同宗教的价值观，帮助他们形成自己的道德观念。在传播时，需要注意避免引发宗教冲突和歧视，营造一个包容和多元的环境。
学校传播宗教还需要遵守相关的法律和政策，确保宗教活动不会影响社会稳定和公共利益。家长和监护人在学生的教育中扮演着重要角色，学校应该与他们保持沟通，让他们了解学校的宗教教育情况，并尊重他们的意见和选择。
学校在处理传播宗教问题时需要综合考虑多方面因素，包括宗教信仰自由、教育原则、学生自主性、社会价值观等。学校应该尊重学生的宗教信仰自由，同时保持教育原则的平衡，为学生提供全面的教育，促进学生的健康成长和发展。